En segundo lugar se le debe
mostrar los elementos de la sala de clases y del colegio para que reconozca el
lugar y se familiarice con las situaciones temidas. Suele suceder que en el
colegio no se presenten las situaciones temidas por lo que es necesario
reconocer qué elementos o situaciones le producen ansiedad, luego hacer
acercamientos graduales a esos objetos o situaciones.
Por ejemplo se puede
trabajar por medio de dibujos o representaciones gráficas, donde el niño se
familiarice con el objeto, lo dibuje y pinte e invente historias sobre él, para
luego gradualmente exponerlo a videos donde se le presente el estimulo temido.
Siempre se le debe recordar que el profesor estará cerca de él para cuidarlo y
protegerlo.
Por otro lado, se debe proteger al niño o adolescente de las burlas o comentarios negativos por parte de sus compañeros, por lo que se conversará con ellos explicando el trastorno y porqué se produce.
No hay comentarios:
Publicar un comentario